jueves, 17 de junio de 2021

Resumen de la tercera reunión.

  Buenas tardes familias.

Os pedimos disculpas por el súbito cierre de la videollamada, que nos ha impedido realizar una despedida formal de todos los asistentes.

Ya estábamos finalizando con el penúltimo punto de la reunión "ruegos y preguntas". Con respecto a este punto, si alguien se ha quedado con ganas de resolver alguna duda, que nos lo haga saber, a través del correo y dentro de nuestro horario, os contestaremos lo antes posible.

A continuación, os mostramos un breve resumen.

Tras un comienzo de curso flojo y difícil, la evolución académica del alumnado de primer curso de primaria ha sido óptimo.  Se han alcanzado los objetivos mínimos establecidos para este nivel y sobre todo han ganado una responsabilidad y autonomía de trabajo acorde a su edad. Aun así, seguiremos trabajando en la misma línea para el próximo curso.

Las pruebas finales que hemos estado haciendo estos días, no computan para la nota final de cada asignatura. Estas pruebas solo tienen un valor puramente informativo para el centro, para comprobar los contenidos que tienen bien afianzados y cuales hay que seguir reforzando, para el comienzo del nuevo curso.

A lo largo de estos días, el alumnado se irá llevando los libros para casa. En los mismos, aparece alguna anotación, de lo que tiene que reforzar. Y si alguno quiere acabar las actividades inacabadas o las sin hacer cuando se ausento, lo puede hacer perfectamente, durante el verano.

 Además. se les devolverá el material manipulativo que han ido aportando progresivamente al aula (regletas, monedero, monedas, hueveras, plastilina, reloj analógico, etc.).  Dicho material, lo seguiremos usando el curso que viene. guardar bien hasta septiembre. 

 Sugerencias para el verano.

  • Dedicar un tiempo diario a la lectura de un libro que ellos elijan y les motive. Es un buen momento para visitar la biblioteca de barrio o una librería.
  • Realizar juegos de mesa y jugar en familia
  • Ejercicios de atención plena
  • Realizar ejercicios de cálculo mental.
  • Y dedicar un tiempo para escribir en su diario de verano. (Posiblemente, se lo pida al inicio de curso que viene.)

Dudas y preguntas.

 Aún estamos a vuestra disposición para resolver dudas. Hacerlo a través del correo o agenda personal del alumno.

 Despedida.

El ultimo día de clase tendremos nuestra fiesta personal de fin de curso y se lo pasaran fenomenal. No será una fiesta de agua, pero estará llena de juegos divertidos, que podrán poner en practica en verano, con amigos o primos. 

Y a vosotras familias, una vez más, agradecer vuestra colaboración  y apoyo a la escuela. Facilitando el trabajo educativo y el bienestar de vuestros hij@s.

Deseamos que tengáis una felices vacaciones y disfrutad del verano.

 Un saludo.

 Las tutoras.

 











viernes, 11 de junio de 2021

Reunión general para madres y padres

 Buenos días

El próximo día 16 de junio realizaremos la tercera y última reunión de este primer curso de primaria. Estad atentos a los correos personales, en los cuales os adjuntaremos el enlace para asistir a la reunión virtual, a las 13:20 horas.

REUNIÓN DEL 3º TRIMESTRE

Se trataran los siguientes temas:

  • Valoración general del curso.
  • Pruebas finales.
  • Principales logros y dificultades
  • Sugerencias para el verano.
  • Dudas y preguntas.
  • Despedida.
Un saludo.

Las tutoras.


jueves, 3 de junio de 2021

El paisaje

 Actividades de repaso.

Los paisajes

Diferenciar elementos naturales o artificiales en el paisaje


Video muy completo y con un amplio vocabulario, que seguiremos aprendiendo en segundo de primaria. Para que les vaya sonando ;)






martes, 1 de junio de 2021

El aire y el agua

Actividades interactivas de repaso:

Para el alumnado de NEE.  El aire y el agua

Para el resto del alumnado, los dos últimos ejercicios, no se hacen. El agua

El ciclo del agua

Conservamos el paisaje

Videos:

Características del agua: 


El aire y sus propiedades

El ciclo del agua.











lunes, 31 de mayo de 2021

Ciencias sociales

 

En ciencias sociales trabajaremos los  temas 2 y 3

Contenidos que debemos aprender son los siguientes .

Tema 2: El agua y el aire

  • Características del aire y del agua
  • Relevancia de ambos elementos en la vida del ser vivo.
  • Localizar ambos elementos en el planeta Tierra.
  • Estados del agua
  • El ciclo del agua
  • El tiempo atmosférico

Tema 3: El paisaje

  • El paisaje. Tipos de paisaje.
  • El paisaje cambia
  • Diferenciar elementos naturales y artificiales en el paisaje.
  • Paisaje de interior. Vocabulario: montaña, cordillera, valle, meseta y llanura
  • Partes de la montaña. (Cima, ladera y pie)
  • Nacimiento del rio y desembocadura 
  • Paisaje de costa. Vocabulario: Playa, acantilado e isla
  • Cuidados del paisaje.
El control de dichos temas será el día 8 de junio. Para el viernes, se llevaran el libro para realizar los compruebo mi progreso de las páginas: 34, 35 y 52. Se devolverán el lunes desinfectados. 

En esta semana se colgaran recursos para repasar los contenidos fundamentales a saber en este curso.

viernes, 14 de mayo de 2021

Problemas matemáticos

En el control del próximo lunes van a entrar problemillas. Hay que leer despacio y comprender lo que se nos pide.

Vamos a practicar. 

Problemas 1

Problemas 2

lunes, 10 de mayo de 2021

Control de matemáticas.

 Repaso los signos de mayor, menor e igual que con esta canción y repaso de la decena.






Ficha interactiva

Control de Matemáticas

El próximo día 17 de mayo, realizaremos el control de matemáticas. Los días anteriores tendrán que realizar los compruebo mi progreso correspondientes a los temas 10 y 11. El lunes volverán a traer el libro desinfectado.

Como el resto de los controles anteriores, será una prueba globalizada. Puede entrar cualquier contenido trabajado a lo largo del curso. 

Durante esta semana se colgara diariamente un contenido concreto para trabajar lo más relevante y que tienen que controlar muy bien.

No desaprovechéis la oportunidad de repasar y hacer un pequeño esfuerzo estas semanas que son cruciales.

 Queda muy poco de curso y hay contenidos que hay que controlar muy bien.

Visitad esta semana el blog.


El calendario

Todas las mañanas en nuestra asambleas, llevamos trabajando el calendario. 

 Además hicimos un repaso recordatorio, cuando estuvimos trabajando el movimiento de rotación de la Tierra, suponiendo que este contenido esta asimilado. Pero, por si acaso, alguno de vosotros no lo tiene claro aún, le invito a que visualice este vídeo y realice las actividades. 




Fichas interactivas.



Meditación

 Meditación para realizar sólo o acompañado de algún  familiar. 

Toma aire y disfruta de ella.




viernes, 7 de mayo de 2021

Control de naturales.

El control de los temas 5 y 6 se realizará el próximo día 10 de mayo. Realizar estos días los compruebo mi progreso de dichos temas. 

Traed el lunes, el libro desinfectado  para comprobar que los habéis realizado. 

Os he buscado unos recursos  nuevos divertidos para repasar los contenidos de estos temas. Y si aún no habéis realizado los anteriores, es un buen momento, para realizarlos.

Echad un vistazo a la etiqueta de los animales.

Espero que os guste.

Repaso de contenidos visualizando este vídeo nuevo.



Fichas interactivas.





Fichas interactivas para los N.E.E





Juegos interactivos



viernes, 30 de abril de 2021

Control de lengua.

El próximo día 6 de mayo, realizaremos el control de lengua. Los días anteriores tendrán que realizar los compruebo mi progreso correspondientes a los temas 9 y 10.

Será una prueba globalizada, como el resto que hemos realizado a lo largo del curso. Puede entrar cualquier contenido trabajado a lo largo del curso. 

Si alguno /a aún no ha realizado las fichas interactivas de los anteriores pruebas, es un buen momento para hacerlo. Echad un vistazo a las páginas del blog.

A continuación, os ponemos algunas fichas interactivas para que reforcéis cosillas que vemos que vais un poco flojos. 


Trabadas 1

Trabadas 2

Trabadas 3

Comprensión lectora

Articulos

El verbo


Alumnos con NEE

Escritura

Cictado de silabas

Comprensión y atención



miércoles, 28 de abril de 2021

Lengua

La semana pasada comenzamos a estudiar un nuevo tipo de palabras: Los verbos




Vídeo.




Ahora, os proponemos una serie de actividades complementarias.  La última es un pequeño reto. Si sabéis diferenciar muy bien diferentes tipos de palabras ¡enhorabuena!, lo tienes muy bien asimilado y lo has aprendido genial. 


Ficha interactiva 2

Ficha interactiva 3














lunes, 26 de abril de 2021

Ciencias naturales

Esta semana, comenzamos el tema nuevo de los animales, concretamente el 6. (Ver libro digital) con este tema  daremos por terminado la parte de naturales, de este curso.

Para repasar los  conceptos de la primera parte de los animales, os dejo los siguientes recursos. 

Vídeo: 




Fichas Interactivas para repasar el tema 5.




viernes, 23 de abril de 2021

Inglés

 La próxima semana realizaremos el control de inglés. Os pongo la canción, que se ha trabajado en clase, para reforzar vocabulario.

Buen fin de semana. 



viernes, 16 de abril de 2021

Los animales: Juegos interactivos

Esta semana hemos aprendido que existen muchos animales distintos y estos se pueden clasificar en función a un criterio. (Alimentación, reproducción, lugar dónde viven, etc)

Os pongo un juego para que comprobéis, lo que realmente habéis asimilado. Disfrutad de él. 

Los animales

Y como nos gusta jugar bastante, os propongo otro juego.

El ahorcado

Y por último, quién es el valiente que se atreve con las adivinanzas. 

Adivinanzas 

Buen fin de semana y aprovechar el tiempo jugando.

lunes, 12 de abril de 2021

Biblioteca

 


Para esta semana buscamos en nuestra biblioteca virtual el libro 

"Dos ratones, una rata y un queso"


En esta ocasión, para comprobar que habéis leído el cuento, os vamos a pedir que dobléis un folio por la mitad. En la primera página ponéis el título del cuento y su autor. En la segunda página, vais a escribir otro final para este cuento.  Tenéis que utilizar vuestra imaginación y creatividad para que sea un final espectacular. Los vamos a leer en voz alta en clase. Así que a trabajar vuestro ingenio. Y en la última página realizáis un dibujo que represente vuestro final.

El trabajo se entrega el día 19 de abril.

Acordaros de la importancia de la limpieza y el orden. 

 





Los animales

 Comenzamos esta semana con ciencias naturales.

Os recuerdo los contenidos a trabajar en los temas relativos a este último trimestre.

 Tema 5 : Nos gustan los animales

  • Diferenciar distintos tipos de animales en función a un criterio: cuerpo, desplazamiento, lugar dónde viven, alimentación y reproducción.

Tema  6 : Animales muy diferentes

  • Diferenciar animales domésticos y salvajes
  • Conocer animales vertebrados e invertebrados

Al finalizar los dos temas daremos paso al control de los mismos, previo aviso, como siempre. (A través de agenda y blog).


jueves, 18 de marzo de 2021

Control de ciencias naturales

El control de los temas 3 y 4 se realizará el próximo dia 22 de marzo. Realizar estos días los compruebo mi progreso de dichos temas.

Os he preparado un juego interactivo y divertido para repasar el tema de las plantas.

Espero que os guste.

Leer despacio y bien tanto las preguntas como las respuestas.


¿Qué sabemos de las plantas? 


Biblioteca

 Para esta semana os proponemos buscar en nuestra biblioteca virtual el libro de Amapolita.


Después de leer esta recopilación de versos cortos y divertidos. Vamos a realizar una actividad diferente.

En esta ocasión, no deberéis entregar la ficha modelo, pero sí que vamos a ejercitar la memoria.

De todos los versos que hay  escritos, elige el que más te guste, apréndetelo de memoria y para el jueves 25 de marzo, se lo tendrás que recitar o cantar a tus compañeros en clase.





viernes, 12 de marzo de 2021

Control de lengua

El próximo  15 de marzo realizaremos el control de lengua. Para estos días deben realizar el compruebo mi progreso del libro, devolviendo el mismo, el próximo lunes.

Como siempre en dicha prueba tendrán que realizar una lectura y contestar a unas preguntas relacionadas con la lectura del texto. 

Y los contenidos son algunos de todos los que hemos visto  a lo largo del curso.

Os resumo: 

  • Los nombres propios y comunes
  • El adjetivo
  • La mayúscula. ¿Cuándo ponemos mayúscula?
  • El uso de la coma
  • Los artículos
  • Las sílabas
  • Las oraciones
  • las palabras antónimas y sinónimas
  • ortografia: ga, gue, gui, go,gu, güe y güi y las sílabas trabadas.
  • expresión escrita

Todo demasiado fácil, porque lo vemos continuamente en clase. 

Si leen prestando atención , usan la lógica, escriben con una letra legible y correcta; realizaran la prueba sin esfuerzo.

A continuación, os propongo unos ejercicios de refuerzo.  Como siempre son voluntarios, pero desde nuestro punto de vista recomendables; ya que podrían caer en el control. Y vemos adecuado reforzar. Sin agobios, tenéis mucho tiempo.

Dictado

La mayúscula

Sílabas trabadas

Sinónimos y antónimos

El uso de la coma

Ortografía


Fichas para los alumnos con ACIs

Reconocimiento de inicial

Sílabas

Atención

Lectura comprensiva


Buen fin de semana.